Eventos
Gran Inauguración. (Evento híbrido)
Miércoles, 13 de noviembre, 6:00 p. m. - 8:00 p. m.Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke
(Holyoke Public Library)Identidad de Género 101. (Evento Híbrido)
J. Aleah Nesteby, Transhealth
Sábado, 23 de noviembre, 1:00 p. m. - 3:30 p. m.Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke
(Holyoke Public Library)Familias Unidas por la Diversidad, Grupo de Apoyo.
Marybel Delgado, Líder. Visita guiada seguida de grupo de apoyo.
Jueves 5 de diciembre, 6:00 p. m. - 8:00 p. m.Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke
(Holyoke Public Library)
Preguntas y Respuestas con los Participantes de la Exhibición, Seguidas de una Visita Guiada de la exhibición
(Evento bilingüe-inglés/español)
Sábado, 7 de diciembre, 1:00 p. m. - 3:30 p. m.Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke
(Holyoke Public Library)Combatiendo la Desinformación Sobre los Servicios de Salud para la Comunidad Transgénero y Género Diversa (Evento Híbrido)
Mel DeSilva, Transsalud
Jueves 12 de diciembre, de 6:00 p. m. a 8:00 p. m.
Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke (Holyoke Public Library)
Cualquier persona interesada en aprender cómo combatir la desinformación sobre la comunidad transgénero y género diversa debe asistir a este evento. Aprenderemos a responder a comentarios y mitos desinformados sobre esta comunidad.
El poder de la Aceptación Familiar: Amando y Aceptando a Nuestros Niños y Jóvenes Transgénero y de Identidad Género Diversa.
(Evento Híbrido)Dra. Eunice Avilés, creadora de Transcend Massachusetts y participantes de la exposición.
Jueves 19 de diciembre, 6:00 p. m. - 8:00 p. m.
Salón comunitario de la Biblioteca Pública de Holyoke
(Holyoke Public Library)Cuando realmente escuchamos y atendemos las necesidades que expresa nuestra niñez y juventud transgénero y género diversa es que mostramos amor y aceptación incondicional. En este taller, la Dra. Avilés nos ayudará a entender por qué es importante aceptarles y cómo lograr llegar a la meta final de amor y aceptación incondicional. Las dificultades para lograr aceptación incondicional serán validadas, mientras que trabajamos en aprender cómo lograr mayor aceptación que nos permita ayudar a nuestros niños y jóvenes a navegar, con compasión, el proceso de satisfacer de manera segura sus necesidades relacionadas con su identidad de género.